Septembrī, uzsākot IZM Jaunatnes politikas valsts programmas 2022.-2024. gadam ietvaros īstenotā konkursa "Atbalsts izglītības iestāžu pašpārvalžu attīstībai programmas "Kontakts" iniciatīvu projekts "Veselīgs dzīvesveids Gulbīša pamatskolā" projekta aktivitātes, tika veikta skolēnu anketēšana, lai noskaidrotu kā jūtas skolēni skolā (emocionālais stāvoklis, stress ikdienā, stress skolā, emocijas).
Anketēšanas rezultāti:
Kā tu jūties no rītiem, ierodoties skolā?
37,5% respondentu atbildēja: labi, priecīgi, mierīgi,
62,5% - noguris, slikti, no sākuma nervozs.
Kādos gadījumos skolā tu izjūti stresu?
Lielākā daļa skolēnu atbilžu ir saistītas ar pārbaudes darbiem, ar atbildēšanu stundā klasesbiedru priekšā.
Kādas emocijas visbiežāk izjūti skolā?
Atbildes: stresu, labas, jūtos mierīgi, citreiz nervoza, prieku, bēdas, dažreiz dusmas, nepacietību u.tml.
Vai Tev ir labas attiecības ar skolas biedriem un skolotājiem?
90% skolēnu apgalvojuši, ka labas.
Kas tev skolā/klasē liktu justies labāk?
Skolēnu atbildes: kopā būšana ar draugiem, klasesbiedriem, skolasbiedriem, darbs pāros, komandās, un ja nebūtu jāmācās.
Anketā netika iekļauti jautājumi ar atbildes izvēles iespējām.
6. februārī, projektu dienu ietvaros, turpinot projektā "Kontakts" iesākto, 6. - 9. klases skolēni diskutēja, par savām izjūtām, labbūtību skolā. Diskusiju vadīja Izglītības pārvaldes projektu vadītājs Lauris Šķenders.
Diskusiju sākām ar jautājumu: Kāpēc jānāk uz skolu?
Lielākā daļa skolēnu atbildēja, lai mācītos, iegūtu izglītību, paliktu gudrāki, daži atbildēja, ka pamatizglītība ir obligāta.
Viens skolēns izteicās, ka skola ir lieka laika izšķiešana. Šim viedoklim nepiekrita lielākā daļa skolēnu.
Turpinājumā visi kopīgi diskutējām par to, ko skolēni uzlabotu skolas fiziskajā vidē, kas pašiem būtu jādara, kā jāmainās, lai mācību stundas nešķistu garlaicīgas, lai paaugstinātos motivācija mācīties. Secinājām, ka pašiem jāmaina sava attieksme un mācīšanās veidi.
Skolēnu pašpārvaldes vadītāja Evelīna Pētersone