Atsākoties mācībām pēc brīvdienām, pirmdien, 22. martā, 1. – 3. klases skolēniem notika starppriekšmetu diena - Pavasara atnākšanas pasākums. Svētdienas putenis 1.klasei bija sajaucis tautasdziesmas rindas, skolēni, kopīgi darbojoties, sakārtoja vārdus pareizā secība un izlasīja iegūto četrrindi:
Pavasari, pavasari
Nāc (i) šurpu dziedādams!
Lai iet ziema raudādama
Savu sniegu līdz nesdama!
Kāpēc tad ziema raud?
Saulīte silda, sniegs kūst!
Laikā, kad diena kļūst garāka par nakti, senči svinēja Lielo dienu, tāpēc šajā dienā 1. klases gaviļnieka krēslā - Saulīte. Tapa katram sava – mīļa, draudzīga, spoža, silta, dusmīga,… saulīte. Kā saulīte visus modina, kā no zemes spraucas asni, kā mostas dzīvnieki, kā cilvēki sāk vairāk rosīties dārzos? Visu šo ar kustībām skolēni izspēlēja, klausoties skolotājas lasīto tekstu par norisēm dabā. Turpinājumā tika izspēlēts "mēmais šovs", atminot kā līst lietus, plaukst puķes, atlido putni. Ar nepacietību skolēni gaidīja, kad savas zināšanas varēs pārbaudīt viktorīnā "Pavasaris". Kā pavasaris ienācis Agrumos, Jaungulbenē, Līgo – to gāja skatīt katrs savas mājas apkārtnē. Par to ko ieraudzīja, saklausīja, tiekoties tiešsaistē pastāstīja citiem.
Kas šajā dienā patika?
- Taisīt saulītes, minēt mīklas.
- Konkurss "Pavasaris"
- Skatīties pavasari pagalmā.
- Sapucēties pavasara krāsu apģērba.
- Viss patika!
2. klases skolēni izspēlēja etīdes pēc stāstiņa par sniegpulkstenīti noklausīšanās, rādīja un minēja vārdus pavasarīgā "mēmajā šovā", piedalījās konkursā "Ko tu zini par pavasari?", kā arī pavasarīgās noskaņās dejoja un dziedāja kopā ar savu mīļāko rotaļlietu.
- Bērni bija ļoti priecīgi par šādu atkal redzēšanos pēc brīvdienām.
- Vislabāk patika konkurss, dejas un etīdes.
3. klasē - 3 tiešsaistes mācību stundas tika veltītas pavasarim. Skolēni bija pacentušies un saģērbušies atbilstoši pavasarim - pavasarīgas krāsas, simbolika (taurenis, ziedi). Darbs sākās ar pasakas klausīšanos par tēvu - gadu un viņa dēliem - 12 mēnešiem un to kā radušies gadalaiki, turpinājumā jautājumi un atbildes par pavasari. Šī aktivitāte tā iepatikās, ka katrs gribēja starpbrīdī sagatavot un uzdot savus jautājumus klasesbiedriem un, protams, dzirdēt atbildes, tā tika gūtas zināšanas par visiem pavasara vēstnešiem. Dienu noslēdzām ar pavasara ziedu ilustrācijām un radošajiem darbiem pēc katra paša izvēles - pasaka, dzejolis, dialogs, stāsts par savu mīļāko pavasara ziedu. Otrdien skolēni sēdīsies autora krēslā un lasīs klasesbiedriem savu darbu.
Skolēni atzina, ka visvairāk patika jautājumi un atbildes, zīmēt un rakstīt, kopumā paticis viss, jo daudz ko jaunu uzzinājuši.
